Zadanie matematyczne na poziomie szkoły średniej, z którym zmaga się wielu dorosłych.

Dlaczego większość się myli

Zamieszanie wynika z interpretacji symboli matematycznych i kolejności działań. Wielu intuicyjnie odczytuje to wyrażenie jako:

6 ÷ [2 × (1 + 2)]
= 6 ÷ [2 × 3]
= 6 ÷ 6
= 1

Ale zasady ustalania priorytetów operacyjnych tego nie nakazują.